.

.

jueves, 19 de diciembre de 2013

PROJECTE EQUILIBRISTES NUTRICIONALS

La semana pasada vam treballar l'alimentació. Hem vist els nutrients principals:hidrats de carboni, greixos, proteïnes, subtàncies minerals, vitamines...
Hem comentat a classe les diferents menjades que hem de fer al dia: desdejunar, esmorzar, ,dinar, , berenar i sopar.
 
Clickant a la imatge anem a una interesant plana web on ens dona més informació referent al que hem treballat a l'aula.

 
 
http://www.xtec.cat/centres/a8021934/alimentacio/
 
 
 
 

 
Ací tenim una bona forma de comprovar com és de bona la nostra alimentació, el Nutralizer ens ajudarà a comprovar-ho, vos anime a que ho proveu.
 

 
http://www.madridsalud.es/nutralizer.swf
 
Per últim hem participat al projecte "Equilibristes nutricionals" on hem enviat les nostres ilustracions per donar forma a alguns dels productes del grup Delikia Fresh.
 
 

jueves, 28 de noviembre de 2013

NORMES D'ACCENTUACIÓ

A continuació podem trobar una xicoteta explicació referent als accents i sobretot uns exercicis per a reforçar el que coneixem. Recomane sobretot l''últim exercici, practicar mai està de sobra.




https://www.slideshare.net/mhernandezmoy/normes-daccentuaci







 Exercici per a practicar l'accentuació


JOC PER A PRACTICAR L'ACCENTUACIÓ





 

jueves, 21 de noviembre de 2013

SUMA I RESTA DE FRACCIONS

L'examen de mate ja està prop, seguim ara sumant i restant fraccions de mateix denominador, molt fàcil segur, però mai ve mal practicar un poc amb algún exercici, feu click a la imatge.

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/sumayresta_p.html

miércoles, 20 de noviembre de 2013

PILEROS VIAJEROS.... PISA

Avui en castellà ha exit durant un exercici la ciutat de Pisa, i com no, ràpidament hem enviat al nostre grup de "Pileros viajeros" cap allà per portar-nos algo d'informació que compartim bé clickant en la imatge o bé en el vídeo que hem vist a classe.





viernes, 15 de noviembre de 2013

TALLER MANGA

Dins del nostre taller de cultura japonesa, com no, hem estat practicant la nostra destressa amb el llapis per tal de fer uns dibuixos manga. Feu click a la imatge si voleu saber més sobre el manga.

http://es.wikipedia.org/wiki/Hachimaki

A continuació deixe algunes fotos fent els dibuixos i alguns dels personatges manga que millor han eixit. Enhorabona als grans dibuixants.






 
                                         










jueves, 14 de noviembre de 2013

TALLER DE JAPÓ

En classe estem portant a terme un taller sobre la cultura japonesa, com sabem, Japó és un país d'Àsia. Si fem click a la fotografía podem descobrir noves coses d'aquest meravellós país.


En la primera sessió, a més d'apendre coses bàsiques respecte a la cultura japonesa vam poder pintar la nostra propia  hachimaki, que és una cinta, normalment de tela roja o blanca, que els japonesos es posen al
cap com a símbol de constancia i esforç.



 Més tard vam apendre les salutacions en japonés, que ja vos dic que fàcil no va ser, però ho vam aconseguir.

 

Ja finalment deixe algunes fotos variades passant-ho bé a classe.


 I per últim... les nostres xiques... la setmana que vé tots els xics... promés.




CURSA DE PUNTS VIATGERS

En aquest curs els alumnes que millor comportament i treball  han tingut en els mesos que portem a l'escola i per tant guanyadors de la primera cursa de punts viatgers son Marta, Pablo i Hugo.
Enhorabona pel seu treball i espere que continuen treballant així.



martes, 5 de noviembre de 2013

FRACCIONS

Ja comencem el tema 4 de matemàtiques on recordarem les fraccions i avançarem un poc més en el seu ús. A continuació vos deixe un joc molt similar al que hem fet a classe per a que anem repassant.
 
Al llarg de la setmana aniré posant jocs nous cada vegada un poc més complicats. Ànim que son de molta utilitat. Heu de fer click damunt les imatges.
 
http://www.genmagic.net/educa/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=38

http://www.jverdaguer.org/jsmedia/002aprenem/tercer/fraccions/fraccions3.swf

http://www.jverdaguer.org/jsmedia/002aprenem/sise/fraccions/partspera6.swf
 

HALLOWEEN

Aquesta setmana hem celebrat Halloween i hem aprofitat per a vore una pel·lícula anomenada “Pesadilla antes de Navidad” Una pel·lícula única i original que tracta el tema de Halloween i el Nadal desde un altre punt de vista, sens dubte una pel·lícula altament recomanada per a tots els públics. Espere que vos divertireu a classe veient-la.
 
 

miércoles, 30 de octubre de 2013

L’ENFRONTAMENT ENTRE FRUITES I VERDURES





Una vegada unes fruites i verdures que vivien juntes en un contenidor de fem, estaven enfrontades per que totes deien que eren les millors dissenyadores de roba de tots els contenidors del món. Elles feien els models amb bosses, gots, papers, caixes, drapets de la pols vells, taps, retoladors que no funcionaven, amb xicles gastats…Eixe enfrontament va començar en un menudet hort de Xàbia, prop del Montgó:
Allí les fruites i verdures estaven tot el dia i la nit barallant-se per que volien saber quina era el menjar més saludable i que gust era millor per a els éssers humans i dient-se:
-Nosaltres som el millor menjar que hi ha, som les més saludables i bones. El que més els agrada a les persones és menjar-nos a nosaltres, no a vosaltres que feu un gust agríssim!!! –deien les fruites-.
-I vosaltres com sabeu que fem un gust agríssim? -replicaven les verdures-.
-Perquè un dia de molt de vent, una fulla d’enciam s’envola, i m’entrà a la boca, i va ser molt pitjor menjar-la que morir-me per lo agra que estava la verdura a la que vosaltres dieu “el millor que hi ha” però en la realitat és “el pitjor que hi ha”.
            Després va ser a la tenda on les havien portat, allí és barallaven per que volien saber quin menjar és venia més, i així saber quina era la fruita més saludable i que agrada més a les persones, i allí és deien entre elles:
            -Sabeu per que ens compraran a les verdures i a les fruites no?- preguntava una verdura -Perquè les verdures estan fresques i les fruites estan pansides.                                           
            -És nota que no vos haveu provat a vosaltres mateixa, perquè no ho diríeu.
            Un dia s’adonaren que una família s’acostava i que feia cara de voler comprar coses saludables i això les menjars ho saben bé. I quan les van comprar s’adonaren de que eren igual de sanes i de bones i van deixar la baralla.
Quan van tirar els resos al fem van fer la  línea de roba però hi havia un altre problema entre les fruites i verdures “tenien gustos diferents”. Així va començar la baralla.                      
      Un dia una poma va tindre una filla i la va dir de nom Carmina i després una col va tindre un fill i el va posar de nom Andreu, ells quan és van fer majors a ratets es veien i es miraven com si de sobte sorgira l’amor entre ells dos. Lo roí és que no podien estar junts per l’enfrenament entre fruites i verdures.
Una nit tranquil·la Carmina mirava per la finestra de la seua habitació i va observar a algú que caminava per el terreny de les verdures i va anar a mirar van parlar van caminar junts i és van conèixer. Un any van eixir els dos presidents de cada zona del contenidor i van declarar que donava el mateix si tenien gustos diferents lo que importava és que foren tots els menjars amics i gràcies a aixó van aconseguir fer una línea de roba molt bona i unes cases millors.

CONTE CONTAT JA S’HA ACABAT

martes, 29 de octubre de 2013

DIVISIONS DE 3 XIFRES


Aprendre a dividir és molt important, i com que les últimes divisions que hem fet han sigut de dues xifres, ací podeu practicar amb dividend de tres xifres. ÀNIM, QUE PODEU!!! 




domingo, 27 de octubre de 2013

JOCS D'OPERACIONS COMBINADES


Ací vos deixe uns exercicis per poder practicar les  operacions combinades, ja sabeu que heu de recordar sempre l'ordre:


Parèntesis-multiplicacions i divisions-sumes i restes

Sols heu de fer click sobre la imatge.


miércoles, 23 de octubre de 2013

MULTIPLICACIONS PER 10, 100 I 1000

Vos deixe un joc per a que practiqueu un poc a casa amb operacions de multiplicacions per 10, 100 i 1000.

Sols heu de fer click a la imatge.

lunes, 14 de octubre de 2013

CHARLES CHAPLIN - TEMPS MODERNS

Charles Chaplin, (Londres, 1889 - 1977), conegut com a Charles Chaplin o encara més com a Charlot, va ser actor, compositor, productor i director de cinema. Està considerat com un dels millors mims i pallassos de la història del cinema. Actuava, dirigia, escrivia els guions, componia la música i produïa les seves pròpies pel·lícules. Chaplin fou una de les personalitats més creatives de l'època del cinema mut i va influir molt en altres actors. La seva vida artística va durar més de 65 anys. El seu principal personatge era Charlot. Charlot és un vagabund amb aires refinats de gentilhome. La seva vestimenta típica era una corbata estreta, unes sabates i uns pantalons balders, un barret fort i un bastó de bambú. La cara adornada amb un bigot esquifit.


A classe hem vist una de les seues pel·lícules, Temps Moderns (1936). La pel·lícula parla de les condicions desesperades que la classe obrera va haver de suportar en l'època de la industrialització (aparició de les grans fàbriques), i la producció en cadena. És considerada com a un exemple de pel·lícula de crítica social.


viernes, 11 de octubre de 2013

ELS DEURES A CASA, CONSELLS I OBLIGACIONS


Els deures són importants perquè el xiquet aprenga a treballar sol. Fer els deures a casa és molt important perquè el vostre fill assoleixi els coneixements acadèmics com ara la lectura, les matemàtiques, etc., ja que requereixen molta pràctica, la qual cosa implica dedicar-hi temps i repetició. Al col·legi, el xiquet aprèn amb els professors, però són els deures els que l’ajudaran a convertir-se en un aprenent independent pel fet de posar en pràctica per si sol el que li han ensenyat.

Els deures són una
obligació
, un compromís que el xiquet ha de complir sense tenir l’orientació constant d’una altra persona. Els deures fan que els xiquets desenvolupen habilitats com l’organització, la precisió, la disciplina i el compromís. Aprenen a administrar-se i a organitzar-se a si mateixos, ja que els incentiva a acceptar la responsabilitat de fer el seu treball d’una forma correcta.

Aquestes pràctiques els serviran molt en la seva vida d’adults. L’objectiu dels deures a casa és, doncs, ensenyar-lo a que treballe pel seu compte. Els xiquets han d’aprendre no només a sumar i a llegir, sinó també a ser responsables de les seves tasques.


Per aconseguir un bon ambient de treball quan els xiquets es posen a fer els deures, és necessari tindre un espai concret, destinat a aquesta tasca. Si des de casa, es dóna importància a les activitats que fa, ell captarà el missatge i per tant, sabrà que està fent una cosa important i que s’ha d’esforçar.

Si té un lloc destinat a fer els deures, s’adonarà que aquesta és una activitat que té importància dins de la seva rutina diària, si en canvi, fer els deures és com fer-ho de qualsevol manera i a qualsevol lloc, entendreu que el xiquet ho viurà igual, que els pot fer de qualsevol manera i quan vulgui.

Per mi, és important l’espai on fa els deures, i ha de tenir unes característiques mínimes:

  • Ha de ser sempre el mateix lloc.
  • Si a l’habitació on treballa hi ha la possibilitat, és interessant que la taula estigui davant de la finestra, ja que d’aquesta manera durant algunes hores podrà treballar amb llum natural que cansa menys la vista.
  • El lloc que s’utilitze per treballar ha d’estar ordenat i abans de començar la feina, hem d’estar segurs, que el xiquet tindrà tot el que necessita, per evitar que s'alce continuament del lloc i es distraga.
  • Els deures, s’han de fer sentats en una cadira i treballant damunt la taula, evitem mals hàbits d’estudi al sofà o estirats al llit. En el fons, aquests hàbits serveixen per tenir una postura correcta a la taula i evitar mals d’esquena i també permeten cuidar la vista.
  • És important també fixar-nos en petits detalls que de vegades ens passen desapercebuts, però que tenen més importància de la que imaginem, un exemple pot ser, la llum de l’escriptori sempre ha d’estar al costat contrari de la mà que el xiquet utilitza per escriure, perquè si el posem al mateix costat, es farà ombra ell mateix amb el cos.
  • Per últim, m’agradaria insistir, que des de casa es lluite per un bon ambient de treball, per tant, per mi és bàsic, treballar en silenci, sense televisió o ordinador que puguen distreure el xiquet.


martes, 8 de octubre de 2013

9 D'OCTUBRE

El 9 d'octubre és es commemora l'entrada a la ciutat de València de les tropes catalanoaragoneses comandades pel rei Jaume I l'any 1238.
 Les celebracions de caràcter local que es realitzen a València des de fa segles per a recordar-ho, van fer que aquesta data fos elegida com la més representativa de la conquista  del Regne de Valencia, i per tant com la data simbòlica de naixement del Poble Valencià.

 És per això que els Valencians tenim festa aquest dia, i aprofitant aquesta efemèride hem treballat amb alguns vídeos i fitxes a l'aula, per tindre coneixement del motiu pel qual demà dimecres 9 d'octubre no anem a l'escola.
 A continuació tenim un dels vídeos que hem vist a l'aula per entendre millor el significat d'aquest dia. 




REUNIÓ DE PARES I MARES DE CINQUÉ

Si tenen algún dubte sols han de demanar hora per a parlar en el tutor, recorden, els dilluns de 12:00 a 13:00, pero demanen día amb antelació per a una millor planificació. Gràcies.

miércoles, 2 de octubre de 2013

POSTALS

Aquesta setmana hem treballat a classe les postals i la seua estructura. Amb aquest motiu hem escrit algunes postals per poder practicar. A continuació teniu el link de un joc per a poder veure i treballar l'estructura de la postal, i més avall una mostra d'algunes postals fetes pels alumnes de cinqué. 

 Fes click a la imatge per anar al joc.



Ací algunes de les postals fetes a classe:








domingo, 8 de septiembre de 2013

BENVINGUTS AL BLOC DE CINQUÉ DEL C.P. PEDRÓS


      El meu nom és Paco, i seré el vostre mestre o el dels vostres fills. En primer lloc vullc aprofitar per donar-vos la benvinguda a un nou curs, i per altre presentar-vos una important eina de treball i d'informació en aquest curs. 

       En el bloc penjarem notícies de classe, treballs, fotos o qualsevol cosa que anem fent a classe. Espere que tant alumnes com pares i mares participeu activament en el bloc per a un millor funcionament de la classe.


    Seran dos anys plens de treball, d'esforç i de nous aprenentatges, però també plens d'alegria, d'emocions, de sorpreses i somriues, i sobretot de diversió, perquè en definitiva l'aprenentatge es basa en dos coses que no hem d'oblidar mai i que tindrem present durant aquestos dos anys, ESFORÇ I DIVERSIÓ.


BENVINGUTS.